박물관 및 미술관 준학예사 24회 박물관학 기출문제 해설·정답

박물관 및 미술관 준학예사 24회 박물관학 기출문제 해설

총 40문항 · 문제·정답·해설·개념 무료 학습

이 회차는 40문항입니다. 자료를 읽고 푸는 문항이 5문항입니다. 풀이가 붙은 문항이 40문항입니다.

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2022년ICOM총회에서 새롭게 채택하고, 한국위원회가 공시한 박물관의 정의에 관한 내용이 아닌 것은?

1. 박물관은 유무형 유산을 연구ㆍ수집ㆍ보존ㆍ해석ㆍ전시하여 사회에 봉사하는 비 영리, 영구기관이다.
2. 박물관은 모든 사람에게 열려 있어 이용하기 쉽고 포용적이어서 다양성과 지속 가능성을 촉진한다.
3. 박물관은 인류애에 근거하여 문화, 예술, 학문의 발전에 기여한다.
4. 박물관은 공동체의 참여로 윤리적, 전문적으로 운영하고 소통하며, 교육ㆍ향유ㆍ 성찰ㆍ지식ㆍ공유를 위한 다양한 경험을 제공한다.

정답 3번

🔍 보기별 해설

유무형 유산을 연구하고 모으고 지키고 풀어 보이며 사회에 봉사하는 비영리 영구기관이라는 말이다. 새 정의의 뼈대를 이루는 대목이다. 해당한다.
누구에게나 열려 있고 다가가기 쉬우며 다양성과 지속가능성을 북돋운다는 말이다. 새 정의가 앞세운 대목이 그대로 들어 있다. 해당한다.
인류애에 기대어 문화와 예술과 학문의 발전에 이바지한다는 말이다. 우리 법이 등록 관을 두는 뜻에 가까운 문장이라 새 정의에 담긴 대목이 아니다. 해당하지 않는다(정답).
공동체가 함께 참여해 윤리적이고 전문적으로 운영하며 여러 경험을 준다는 말이다. 새 정의의 뒷부분을 이루는 대목이다. 해당한다.

🧮 풀이

甲은 관 소개판에 유무형 유산을 연구·수집·보존·해석·전시해 사회에 봉사하는 비영리 영구기관이라는 문장을 걸었다. 그 자리는 새 정의의 뼈대를 이루는 첫머리였다. 동료 학예사가 지나가다 그 문장을 보고 고개를 끄덕였다.
甲은 경사로와 점자 안내를 늘리며 근거로 삼을 문장을 새 정의에서 찾아냈다. 누구에게나 열려 있고 다가가기 쉬워야 한다는 말이 정의 가운데 대목으로 이미 앞서 있었다. 보고서 근거란에는 그 문장이 밑줄과 함께 남았다.
甲은 발표 자료에 인류애에 근거해 문화와 예술과 학문의 발전에 이바지한다는 문장을 새 정의에서 따온 것처럼 적어 넣었다. 원문을 몇 번이나 훑어도 그 문장은 나오지 않고 대신 박물관법 목적 조문에 실려 있었다. 슬라이드의 출처 표시는 국내 법 조항으로 바뀌어 붙었다.
甲은 마을 주민을 기획 회의에 불러 무엇을 보일지 함께 정하고 회의록을 남겼다. 공동체가 참여해 운영한다는 말은 정의의 뒷부분을 이루는 대목이었다. 회의가 끝난 뒤 그 대목이 근거로 나란히 적혀 남았다.

문화와 예술과 학문의 발전은 우리 법의 뜻이지 새 정의의 대목이 아니므로, 정답은 3번이다.

박물관의 역할이 아닌 것은?

1. 문화유산의 전승
2. 지역민의 생명과 재산 보호
3. 지역 간 또는 국제적인 문화 교류
4. 지역 문화 발전 및 지역 이미지 창출

정답 2번

🔍 보기별 해설

문화유산을 다음 세대로 이어 준다는 말이다. 모으고 지키고 알리는 일이 곧 그 몫이므로 관의 역할에 그대로 든다. 해당한다.
주민의 생명과 재산을 지킨다는 말이다. 소방과 치안이 맡는 몫이라 문화유산을 다루는 관의 역할로 묶을 수 없다. 해당하지 않는다(정답).
지역끼리 또는 나라끼리 문화를 주고받는다는 말이다. 자료와 전시를 서로 오가게 하는 일이 관의 몫이므로 역할에 든다. 해당한다.
지역 문화를 키우고 그 고장의 인상을 새로 만든다는 말이다. 관이 서면 고장의 얼굴이 달라지므로 역할에 든다. 해당한다.

🧮 풀이

甲은 오래된 탈춤 자료를 다음 세대에 넘겨줄 방법을 찾아 영상으로 남겼다. 모으고 지키고 알리는 그 작업이 문화유산을 전승하는 관의 몫과 이어졌다. 영상은 교육실 자료함 맨 위 칸에 탈춤 기록이라는 이름표를 붙인 채 보관되었다.
甲은 화재 대피 훈련 계획을 짜다가 이것도 관의 역할로 넣을 수 있는지 살펴보았다. 주민의 생명과 재산을 지키는 일은 소방서와 경찰서가 맡는 몫이었다. 계획서 겉장에는 관 자체의 안전관리용이라는 도장이 찍혔다.
甲은 이웃 나라 관과 유물을 교환 전시하기로 하고 운송 계약서를 준비했다. 자료와 전시가 나라를 넘나드는 그 일이 문화 교류라는 관의 몫과 이어졌다. 계약서는 번역가를 거쳐 두 관 사이에서 오갔다.
甲은 관 앞 광장에 지역 축제 포스터를 크게 붙여 두었다. 관이 서면서 그 고장의 인상이 새롭게 바뀌는 일이 지역 이미지 창출이라는 몫과 이어졌다. 축제 열흘 동안 그 포스터 앞에서 사진 찍는 사람이 끊이지 않았다.

주민의 생명과 재산을 지키는 일은 소방과 치안의 몫이므로, 정답은 2번이다.

박물관의 분류에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 대학박물관은 설립과 운영의 주체에 의한 분류에 포함된다.
2. 전문박물관은 한 분야를 집중적으로 다루어 수집ㆍ전시하는 곳이다.
3. 공립박물관의 설립과 운영 주체는 국가이다.
4. 사이버전시는 전시방법에 의한 분류에 포함된다.

정답 3번

🔍 보기별 해설

대학박물관이 세우고 운영하는 주체로 나눈 갈래에 든다는 말이다. 누가 세웠느냐로 가른 자리에 대학이 서므로 맞는 말이다. 옳다.
전문박물관이 한 분야를 깊이 파고들어 모으고 보이는 곳이라는 말이다. 다루는 폭을 좁혀 둔 관을 가리키므로 맞는 말이다. 옳다.
공립박물관을 세우고 운영하는 주체가 국가라고 적었다. 지방자치단체가 세운 관을 공립이라 부르므로 주체를 잘못 짚었다. 옳지 않다(정답).
사이버전시가 전시하는 방법으로 나눈 갈래에 든다는 말이다. 어디에 어떻게 보이느냐로 가른 자리이므로 맞는 말이다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 대학 총장 이름으로 결재되는 서류를 보며 그 관이 어느 분류에 드는지 짚어 보았다. 대학박물관이라는 이름은 세우고 운영하는 주체로 가른 갈래에 들어 있었다. 서류는 다음 결재판으로 넘어가 총장 서명을 받았다.
甲은 도자기 한 갈래만 다루는 작은 관의 등록증을 살펴보았다. 전문박물관이라는 이름은 한 분야를 깊이 파고드는 관을 가리키는 말이었다. 담당자는 그 도자기 전문관의 등록증을 서류철 맨 앞장에 꽂아 두었다.
甲은 공립박물관의 설립 주체를 안내판에 국가라고 잘못 적어 넣었다. 그 관을 세운 곳은 나라가 아니라 시청과 도청 같은 지방자치단체였다. 안내판을 다시 만든 업자는 그 낱말만 지방자치단체로 바꿔 걸었다.
甲은 화면으로만 볼 수 있는 사이버전시를 어느 갈래에 넣을지 살펴보았다. 사이버전시라는 이름은 전시하는 방법으로 가른 갈래에 들어 있었다. 분류표 다음 줄에는 사이버전시라는 그 항목이 방법 갈래 칸으로 옮겨 적혔다.

공립박물관을 세워 운영하는 주체는 국가가 아니라 지방자치단체이므로, 정답은 3번이다.

서양 박물관의 역사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 1793년에루브르박물관이 설립되었다.
2. 1851년에영국 런던에서 만국박람회가 개최되었다.
3. 1845년에영국의 박물관령이 공포되었다.
4. 1773년에개관한 미국 최초의 박물관은 펜실베니아미술관이다.

정답 4번

🔍 보기별 해설

1793년에 루브르가 문을 열었다고 적었다. 프랑스 혁명기에 왕궁을 공중에게 연 해와 맞물리므로 어긋난 데가 없다. 옳다.
1851년에 런던에서 만국박람회가 열렸다고 적었다. 수정궁에서 연 그 박람회의 해와 맞물리므로 어긋난 데가 없다. 옳다.
1845년에 영국에서 박물관령이 공포되었다고 적었다. 지방이 관을 세울 길을 연 그 법의 해와 맞물리므로 어긋난 데가 없다. 옳다.
해와 관 이름을 짝지어 적었으나 그 짝이 어긋난다. 1773년에 문을 연 미국 최초의 관은 여기 적힌 곳이 아니다. 옳지 않다(정답).

🧮 풀이

甲은 파리 답사 도록에서 루브르박물관이 언제 문을 열었는지 짚어 보았다. 1793년, 혁명기에 왕궁을 공중에게 연 그해가 도록의 연표와 맞아떨어졌다. 답사반은 그 1793년이라는 숫자에 형광펜으로 밑줄을 그었다.
甲은 런던 답사 자료에서 만국박람회가 열린 해를 짚어 보았다. 1851년, 수정궁에서 열린 그 박람회의 해가 자료와 맞아떨어졌다. 담당자는 그 만국박람회 자료를 게시판 맨 위 칸에 압정으로 붙였다.
甲은 영국 박물관 제도사를 정리하며 1845년 박물관령이 언제 공포됐는지 옛 자료를 훑어보았다. 지방마다 관을 세울 길을 튼 그 법의 연도가 정리표 숫자와 나란히 놓였다. 정리표는 다음 강의의 인쇄용 배포 자료로 묶여 나갔다.
甲은 미국 박물관 연표에 1773년 개관한 최초의 관을 펜실베니아미술관이라고 적어 넣었다. 그해 문을 연 미국 최초의 관은 실은 전혀 다른 이름의 관이었다. 동료가 그 줄을 짚으며 이름이 틀렸다고 알려 주었다.

1773년에 문을 연 미국 최초의 관은 그 짝이 아니므로, 정답은 4번이다.

다음 ( )에 들어갈 용어는?

1915년9월 조선총독부 통치 5년을 선전하는 ( )가 경복궁에서 개최되었 / 고, 그 결과물을 바탕으로 12월에 조선총독부박물관이 탄생하였다. 이후 / 경주, 부여, 공주에 조선총독부박물관 분관을 설립하였다.

1. 조선박람회
2. 조선물산공진회
3. 경성박람회
4. 내국권박람회

정답 2번

🔍 보기별 해설

총독부가 뒷날 따로 연 다른 행사를 가리키는 말이다. 통치 다섯 해를 선전하며 1915년에 연 행사와는 때가 다르다. 해당하지 않는다.
1915년 가을 경복궁에서 통치 다섯 해를 선전하려고 연 행사다. 그 결과물이 그해 12월 총독부박물관으로 이어졌다는 설명과 그대로 맞물린다. 해당한다(정답).
경성에서 연 다른 박람회를 가리키는 말이다. 경복궁에서 열려 총독부박물관으로 이어졌다는 내력이 여기에는 붙지 않는다. 해당하지 않는다.
일본 안에서 열던 박람회의 이름을 딴 말이다. 경복궁에서 열려 총독부박물관으로 이어졌다는 자리와는 나라부터 다르다. 해당하지 않는다.

🧮 풀이

甲은 총독부 행사 목록에서 조선박람회가 1915년 경복궁 행사인지 자료를 뒤져 보았다. 그 행사는 통치 다섯 해를 기념한 1915년 행사와 열린 때가 서로 달랐다. 목록 담당자는 그 이름을 다른 해 칸으로 옮겨 적었다.
甲은 총독부박물관이 어느 행사에서 비롯됐는지 오래된 연혁표를 짚어 보았다. 조선물산공진회라는 이름과 1915년 12월이라는 숫자가 연혁표 한 줄에 나란히 적혀 있었다. 강의 자료에는 그 두 낱말 사이에 화살표 하나가 그려졌다.
甲은 경성박람회라는 이름이 그 자리에 맞는지 옛 신문 기사를 뒤져 보았다. 경복궁에서 열려 총독부박물관으로 이어졌다는 내력은 그 행사에는 붙어 있지 않았다. 기사 스크랩은 서랍 속 참고 자료 칸에 남겨졌다.
甲은 내국권박람회라는 이름도 후보에 넣어 견주어 보았다. 그것은 일본 안에서 열리던 행사 이름이라 경복궁 자리와는 나라부터 달랐다. 후보 명단을 검토하던 동료가 내국권박람회라는 그 줄에 가위표를 그었다.

1915년 경복궁에서 연 조선물산공진회가 총독부박물관으로 이어졌으므로, 정답은 2번이다.

기획전시에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 특정한 주제로 일정한 기간에 진행한다.
2. 장기 기획전시는 10년이상 개최한다.
3. 상설전시에 비해 다양한 기법을 활용한 연출이 가능하다.
4. 최신의 이슈나 시의성 있는 주제를 다룰 수 있다.

정답 2번

🔍 보기별 해설

주제를 하나 정해 놓고 일정한 기간 동안만 연다는 말이다. 기획전시가 서는 방식을 그대로 적었으므로 맞는 말이다. 옳다.
긴 기획전시를 열 해 넘게 연다고 적었다. 그만큼 길게 두면 상설과 다를 바 없어져 기획전시라는 이름이 서지 않는다. 옳지 않다(정답).
상설전시보다 여러 기법을 써서 꾸밀 수 있다는 말이다. 기간이 정해져 있어 새로운 시도를 걸어 볼 수 있으므로 맞는 말이다. 옳다.
요즘 문제나 때에 맞는 주제를 다룰 수 있다는 말이다. 짧게 열고 내리는 자리라 그때그때 화제를 담을 수 있으므로 맞는 말이다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 도자기 특별전 계획서에 정해진 두 달 동안만 문을 여는 일정을 적어 넣었다. 주제 하나를 정해 일정 기간만 여는 그 방식이 기획전시가 서는 방식과 이어졌다. 부서장은 계획서 첫 장에 결재 도장을 찍었다.
甲은 새 상설관 개관을 미루려고 임시 전시를 열 해 넘게 끌고 가자는 안을 짜 보았다. 두 달짜리로 잡아야 할 자리가 열 해 계획으로 늘어나 있었다. 회의에서는 그 안을 정식 상설전시로 이름을 바꾸자는 쪽으로 의견이 모였다.
甲은 상설전시실에서는 못 쓰던 조명 연출을 기획전시실에서 시도해 보았다. 두 달 뒤면 막이 내린다는 사실이 오히려 새 조명 기법을 걸어 볼 용기를 주었다. 관람객 몇 명이 그 조명 아래에서 오래 발걸음을 멈췄다.
甲은 최근 화제가 된 기후 문제를 다룬 사진전을 서둘러 준비했다. 두 달만 걸고 내리는 자리라 시사성 있는 소재를 곧바로 담을 수 있었다. 그 기후 사진전은 관람객 수천 명을 불러 모으고 두 달 만에 막을 내렸다.

열 해 넘게 이어 가면 상설과 다를 바 없어 기획전시가 아니므로, 정답은 2번이다.

다음 ( )에 공통으로 들어갈 용어는?

전시는 ( )과 같은 의미로 쓰이고 있다. 하지만 전시는 관람객에게 유물 / 에 대한 특정한 의미를 보여주기 위한 의도를 가진 전문적인 행위라는 점 / 에서 ( )과 차이가 있다. 전시는 유물의 의미와 중요성에 대한 전시 기 / 획자의 해석이 개입된 ( )이다.

1. 진열
2. 구성
3. 나열
4. 배열

정답 1번

🔍 보기별 해설

물건을 늘어놓는 일 자체를 가리키는 말이다. 뜻을 담아 보이려는 전시와 견주어 쓰인 자리에 그대로 들어맞는다. 해당한다(정답).
여러 요소를 짜 맞추는 일을 가리키는 말이다. 늘어놓는 일과 견주어 쓰는 자리에는 어울리지 않는다. 해당하지 않는다.
죽 늘어놓는다는 뜻이라 결은 가깝지만, 유물을 보이는 일을 이르는 전문 용어로 굳어 쓰이는 말은 아니다. 해당하지 않는다.
차례대로 놓는 일을 가리키는 말이다. 놓는 차례에 무게가 실려 있어 전시와 짝지어 쓰는 자리와는 결이 다르다. 해당하지 않는다.

🧮 풀이

甲은 전시라는 말과 바꿔 쓸 수 있는 낱말을 국어사전에서 찾아보았다. 물건을 죽 늘어놓는 일 자체를 가리키는 진열이라는 말이 전시와 뜻이 겹쳤다. 그 곁의 동료는 진열이라는 낱말 밑에 밑줄을 하나 그었다.
甲은 구성이라는 말도 전시와 바꿔 쓸 수 있는지 견주어 보았다. 그 말은 여러 요소를 짜 맞추는 일을 가리켜 늘어놓는 일과는 결이 달랐다. 사전에서 구성이라는 그 낱말 밑에는 밑줄이 끝내 그어지지 않았다.
甲은 나열이라는 말도 후보에 넣어 뜻을 견주어 보았다. 죽 늘어놓는다는 결은 비슷해도 유물을 보이는 전문 용어로 굳어 쓰이지는 않았다. 후보 목록에서 나열이라는 그 낱말은 다음 장으로 넘기지 않고 지나쳤다.
甲은 배열이라는 말도 사전에서 함께 찾아보았다. 순서를 매기는 뜻이 짙어 뜻을 보이는 전시라는 말과는 초점이 어긋나 있었다. 사전은 배열이라는 그 낱말 옆에 아무 표시 없이 덮인 채 서가로 돌아갔다.

물건을 늘어놓는 일 자체를 가리키는 말이 전시이므로, 정답은 1번이다.

만프레드 렘브루크(Manfred Lehmbruck)가제시한 전시실 동선에 관한 설명으로 옳은 것은?

1. 간선형(arterial)은연속되는 통로로 이어져있으며 관람객들은 고정된 경로로 이동한다.
2. 빗형(comb)은골방식 진열이 불가능하다.
3. 체인형(chain)은여러 개의 독립된 공간을 연결하기 어렵다.
4. 별(star)또는부채형(fan)은중앙 공간에 전시물을 구성해야만 관람객들의 밀집 도를 낮출 수 있다.

정답 1번

🔍 보기별 해설

이어진 통로를 따라 정해진 길로만 관람객이 움직이게 하는 꼴이다. 간선형이라는 이름이 겨누는 바를 그대로 적었다. 옳다(정답).
빗형에서 골방식 진열이 안 된다고 적었다. 본줄기에서 갈라진 방마다 따로 꾸밀 수 있는 꼴이라 오히려 그런 진열에 알맞다. 옳지 않다.
체인형이 독립된 공간을 잇기 어렵다고 적었다. 방을 사슬처럼 이어 붙이는 꼴이라 잇는 것이 오히려 이 꼴의 특징이다. 옳지 않다.
가운데에 전시물을 두어야만 밀집도를 낮출 수 있다고 적었다. 가운데를 비워 길을 나누는 쪽이 사람을 흩어 놓기에 알맞으므로 거꾸로 적었다. 옳지 않다.

🧮 풀이

甲은 전시실 도면에 한 줄기 통로만 그려 넣고 그 끝에서 출발점으로 돌아오게 했다. 정해진 길을 따라서만 관람객이 움직이는 그 짜임이 간선형이라는 이름과 들어맞았다. 설계팀은 간선형 도면을 확정해 인쇄소로 넘겼다.
甲은 빗형 도면에는 골방식 진열이 불가능하다는 설명을 붙여 두었다. 빗살처럼 갈라져 나온 곁방마다 저마다 다른 주제를 걸 수 있는 짜임이었다. 검토자는 그 설명을 가능하다는 쪽으로 붉은 펜으로 고쳐 달았다.
甲은 체인형은 독립된 공간을 잇기 어렵다는 설명을 도면 옆에 적어 두었다. 방을 사슬처럼 줄줄이 이어 붙이는 그 짜임은 잇는 것 자체가 특징이었다. 검토자는 그 설명을 잇기 쉽다는 쪽으로 고쳐 달았다.
甲은 별 모양 도면 가운데에 큰 전시물을 두어야 밀집도가 낮아진다는 설명을 적었다. 오히려 가운데를 비워 길을 여러 갈래로 나누는 쪽이 사람을 흩어 놓기에 알맞았다. 검토자는 그 설명을 가운데를 비운다는 쪽으로 고쳐 달았다.

이어진 통로를 따라 정해진 길로만 움직이게 하는 꼴이 간선형이므로, 정답은 1번이다.

전시 기획서에 포함되어야 할 내용을 모두 고른 것은?

ㄱ.전시의 목적

ㄴ. 전시장의 위치

ㄷ. 전시 일정

ㄹ.대상 관람객

1. ㄱ, ㄴ
2. ㄱ, ㄷ, ㄹ
3. ㄴ, ㄷ, ㄹ
4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 4번

🔍 보기별 해설

전시의 목적과 열 자리 두 가지만 골랐다. 언제 여는지와 누구에게 보일지도 기획서에 담기는데 그것을 빼놓았다. 옳지 않다.
목적과 일정과 대상 관람객을 골랐으나 어디에서 여는지를 빼놓았다. 자리가 정해져야 나머지가 서므로 함께 들어가야 한다. 옳지 않다.
자리와 일정과 대상을 골랐으나 무엇을 위해 여는지를 빼놓았다. 목적이 없으면 나머지를 정할 자가 없으므로 함께 들어가야 한다. 옳지 않다.
네 가지를 모두 골랐다. 무엇을 위해 어디에서 언제 누구에게 보일지가 다 기획서에 담기므로 빠뜨린 것이 없다. 옳다(정답).

🧮 풀이

甲은 새 기획서 초안을 짜며 무엇을 왜 보이는지와 어느 자리에 걸지 두 줄만 채워 넣었다. 시각과 관람 대상을 적는 줄은 초안 어디에도 없었다. 부장은 그 초안을 붉은 펜으로 두 군데 표시해 되돌려 주었다.
甲은 목적과 일정과 대상 관람객까지 세 항목을 기획서에 적었다. 어디에서 여는지가 정해져야 나머지 계획도 설 수 있는 항목이었다. 이튿날 그 기획서에는 전시장 위치란이 맨 앞줄로 새로 끼어들어 완성되었다.
甲은 자리와 일정과 대상까지 세 항목을 기획서에 적었다. 왜 그 전시를 여는지를 밝히는 줄이 통째로 빠져 있었다. 다음 회의에서 부장이 목적란부터 채우라고 지시하고서야 나머지 논의가 비로소 이어졌다.
甲은 기획서 네 항목인 목적과 자리와 일정과 대상을 하나씩 짚어 가며 빠짐없이 채워 넣었다. 무엇을 위해 어디서 언제 누구에게 보일지가 그 네 줄에 고루 담겨 있었다. 부장은 서명 한 번으로 결재를 끝냈다.

네 가지가 모두 전시 기획서에 담기므로, 정답은 4번이다.

전시 조명에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 조명은 분위기를 조성하고 관람객이 전시물을 통해 여러 미적 체험을 할 수 있게 해준다.
2. 조명은 전시물의 보존 환경에 영향을 미친다.
3. 형광등은 차가운 흰빛을 내며 한 공간에 집중적으로 빛을 보낸다.
4. 텅스텐은 많은 빛을 내므로 주로 대형 전시물에 활용한다.

정답 3번

🔍 보기별 해설

조명이 방의 분위기를 만들고 여러 미적 체험을 하게 해 준다는 말이다. 빛이 보는 경험을 크게 좌우하므로 맞는 말이다. 옳다.
조명이 전시물을 둘러싼 보존 환경에까지 영향을 준다는 말이다. 등에서 나오는 빛과 열이 자료를 상하게 하므로 맞는 말이다. 옳다.
형광등이 한 자리에 빛을 몰아 보낸다고 적었다. 형광등은 넓은 자리를 고르게 밝히는 쪽이라 한 곳에 몰아 비추는 성질과는 어긋난다. 옳지 않다(정답).
텅스텐 등이 많은 빛을 내어 큰 전시물에 주로 쓰인다는 말이다. 밝기를 크게 낼 수 있는 쪽이라 넓고 높은 자리에 어울리므로 맞는 말이다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 조명 색온도를 바꿔 가며 관람객의 반응을 지켜보았다. 방의 분위기를 만들고 미적 체험을 하게 해 주는 그 힘이 조명의 역할과 이어졌다. 그날 정한 색온도 값은 다음 전시의 조명 설정값으로 다시 쓰였다.
甲은 조명 열기가 자료에 미치는 영향을 온도계로 재어 보았다. 등에서 나는 빛과 열이 보존 환경까지 건드린다는 사실이 그 측정과 이어졌다. 담당자는 열이 덜 나는 엘이디 등으로 그날 오후 바로 바꿔 달았다.
甲은 형광등이 스포트라이트처럼 한 점만 쏘는 등이라고 안내문에 적어 넣었다. 실제로는 관 전체 천장을 은은하게 채우는 데 주로 쓰이는 등이었다. 검토자는 그 문장을 스포트라이트에서 은은한 전체 조명으로 바꿔 달았다.
甲은 큰 석조물 앞에 텅스텐 등을 달아 보았다. 많은 빛을 내는 그 등이 대형 전시물에 주로 쓰인다는 사실이 그 선택과 이어졌다. 그 텅스텐 등은 다음 날 저녁부터 석조물 마당 전체를 환히 밝게 비췄다.

형광등은 한 자리에 몰아 비추는 것이 아니라 넓게 고르게 밝히므로, 정답은 3번이다.

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세계최초의 어린이 박물관으로 옳은 것은?

1. 브루클린어린이박물관
2. 삼성어린이박물관
3. 보스톤어린이박물관
4. 디트로이트어린이박물관

정답 1번

🔍 보기별 해설

1899년 뉴욕 브루클린에 문을 연 곳으로 어린이를 겨눈 관 가운데 가장 먼저 선 자리다. 물음이 찾는 첫 자리에 그대로 든다. 해당한다(정답).
우리나라에 세워진 어린이 관이다. 세계에서 가장 먼저 선 자리를 묻는 물음과는 문을 연 때도 나라도 다르다. 해당하지 않는다.
미국에 있는 어린이 관이지만 브루클린보다 뒤에 문을 열었다. 처음 선 자리를 묻는 물음에는 맞지 않는다. 해당하지 않는다.
미국에 있는 또 다른 어린이 관이다. 세계에서 처음 선 자리로 꼽히지 않으므로 물음이 찾는 것과 다르다. 해당하지 않는다.

🧮 풀이

甲은 어린이박물관 역사 연표에서 세계 최초로 꼽히는 곳을 찾아보았다. 1899년 뉴욕 브루클린에 문을 연 곳이라는 이름이 연표 맨 앞줄에 적혀 있었다. 강사는 그 연표를 복사해 다음 수업 자료 첫 장에 끼워 넣었다.
甲은 삼성어린이박물관이 세계 최초인지 물어보는 학생의 질문을 받았다. 그 관은 우리나라에 세워진 곳이라 세계 최초로 꼽히는 자리와는 나라와 때가 달랐다. 그 학생에게는 브루클린이 정답이라는 대답이 다시 돌아갔다.
甲은 보스톤어린이박물관의 개관 연도를 연표에서 찾아보았다. 미국에 있기는 해도 브루클린보다 몇 해 뒤에 문을 연 곳이었다. 연표에서 보스톤어린이박물관이라는 그 이름은 두 번째 줄로 조용히 밀려났다.
甲은 디트로이트어린이박물관도 최초 후보에 넣어 견주어 보았다. 그곳은 1917년에 문을 열어 1899년에 세워진 브루클린보다 열여덟 해나 늦은 곳이었다. 후보 명단에서 디트로이트어린이박물관이라는 그 이름 옆에는 가위표가 그어졌다.

1899년 뉴욕 브루클린에 선 곳이 어린이박물관의 첫 자리이므로, 정답은 1번이다.

박물관 교육프로그램의 특성으로 볼 수 없는 것은?

1. 개인의 동기와 관심에 따라 자발적으로 참여
2. 다양한 계층의 참여로 이루어질 수 없음
3. 다른 교육프로그램과 보완적 관계를 형성
4. 실물자료를 통한 체험적 학습과정으로 이루어짐

정답 2번

🔍 보기별 해설

저마다의 마음과 관심으로 스스로 찾아온다는 말이다. 학교와 달리 오고 안 오고를 스스로 정하는 자리라 특성에 든다. 해당한다.
여러 계층이 함께할 수 없다고 적었다. 관은 나이와 배움이 다른 사람이 한자리에 모이는 곳이라 오히려 반대로 적혀 있다. 해당하지 않는다(정답).
다른 교육과 서로 채워 주는 사이를 이룬다는 말이다. 학교에서 못 하는 것을 관이 메워 주므로 특성에 든다. 해당한다.
실물을 두고 몸으로 겪으며 익히는 과정이라는 말이다. 관에만 있는 실물이 배움의 바탕이 되므로 특성에 든다. 해당한다.

🧮 풀이

甲은 강좌 신청서에 스스로 신청한 사람들의 명단을 정리했다. 저마다의 관심으로 스스로 찾아온다는 그 자발성이 교육프로그램의 특성과 이어졌다. 그 신청자 명단은 다음 강좌 안내 자료 맨 앞장에 끼워졌다.
甲은 관 교육은 한 세대만을 위한 자리라고 기획안에 적어 넣었다. 실제로는 할머니와 손주가 나란히 앉는 강좌가 흔한 곳이었다. 검토자는 기획안의 그 문장을 세대를 가리지 않는다는 말로 고쳐 달았다.
甲은 학교에서 다루지 못한 실습 시간을 관 강좌로 보충하는 계획을 짰다. 다른 교육과 서로 채워 주는 그 관계가 교육프로그램의 특성과 이어졌다. 학교 담당 교사는 다음 학기에도 이 강좌를 신청했다.
甲은 실물 유물을 손으로 만져 보게 하는 체험 강좌를 열었다. 실물을 두고 몸으로 겪으며 익히는 그 과정이 교육프로그램의 특성과 이어졌다. 체험 강좌에 참가한 아이들은 다음 달 강좌도 부모와 함께 신청했다.

관은 나이와 배움이 다른 사람이 한자리에 모이는 곳이므로, 정답은 2번이다.

박물관 전문인력 직종에 관한 업무 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 학예연구사(Curator):박물관 소장품과 전시물에 대한 학술적인 분석과 관리 등
2. 보존과학자(Conservator):박물관소장품에 대한 과학적 조사와 훼손방지, 복원
3. 등록담당자(Registrar):자료와관련된 제반업무, 자료구입 및 처분, 소장품 상태 점검, 포장 등
4. 해설사(Docent):교육프로그램 개발, 실행, 평가 등

정답 4번

🔍 보기별 해설

소장품과 전시물을 학술로 살피고 관리한다는 말이다. 큐레이터가 실제로 맡는 일을 그대로 적었으므로 맞는 말이다. 옳다.
소장품을 과학의 눈으로 살피고 훼손을 막고 상한 데를 되살린다는 말이다. 자료의 상태를 다루는 자리이므로 맞는 말이다. 옳다.
자료와 관련한 여러 일과 사들이기와 처분과 상태 점검과 포장을 맡는다는 말이다. 자료의 드나듦과 기록을 다루는 자리라 맞는 말이다. 옳다.
교육프로그램을 짜고 열고 되짚는 일을 맡는다고 적었다. 해설사는 관람객 앞에서 풀어 설명하는 자리이고 그 일은 교육담당자의 몫이다. 옳지 않다(정답).

🧮 풀이

甲은 학예연구사의 업무일지에 소장품 학술 분석 기록을 채워 넣었다. 소장품과 전시물을 학술로 살피고 관리하는 그 일이 학예연구사의 몫과 이어졌다. 부서장은 그 학술 분석 일지에 서명만 남기고 다음 칸으로 넘겼다.
甲은 보존과학자의 실험 노트에 훼손 원인 분석 결과를 적어 넣었다. 과학의 눈으로 살피고 훼손을 막고 되살리는 그 일이 보존과학자의 몫과 이어졌다. 그 훼손 원인 분석 결과는 다음 보존 계획의 첫 항목으로 반영되었다.
甲은 등록담당자의 업무표에 자료 구입과 상태 점검 일정을 채워 넣었다. 자료의 드나듦과 기록을 다루는 그 일이 등록담당자의 몫과 이어졌다. 그 구입·점검 업무표는 다음 달 일정표 옆에 나란히 붙었다.
甲은 해설사의 업무분장표에 교육프로그램 개발과 평가까지 함께 적어 넣었다. 관람객 앞에서 풀어 설명하는 해설사와 달리 그 일은 교육담당자의 몫이었다. 인사팀은 그 두 자리를 갈라 분장표를 고쳐 썼다.

교육프로그램을 짜고 되짚는 일은 해설사가 아니라 교육담당자의 몫이므로, 정답은 4번이다.

엘리아스 애쉬몰(Elias Ashmole)이 트라데산트(Tradescant)의 수집품과 자신의 수집품을 옥스퍼드대학에 기증하면서 1683년에 건립된 박물관은?

1. 애쉬몰리안박물관
2. 스미스소니언박물관
3. 빅토리아&알버트박물관
4. 영국박물관

정답 1번

🔍 보기별 해설

애쉬몰이 트라데스칸트의 수집품과 자기 것을 옥스퍼드대학에 내놓아 1683년에 세운 곳이다. 사람과 해가 설명과 그대로 겹친다. 해당한다(정답).
미국 워싱턴에 있는 기관이다. 옥스퍼드대학에 낸 수집품에서 비롯했다는 내력이 여기에는 붙지 않는다. 해당하지 않는다.
런던에 있는 공예와 디자인 중심의 관이다. 문을 연 때가 훨씬 뒤이고 누가 무엇을 내놓아 세웠는지도 설명과 다르다. 해당하지 않는다.
런던에 있는 큰 관이다. 의회의 입법으로 문을 열었고 바탕이 된 수집가도 달라 설명과 맞물리지 않는다. 해당하지 않는다.

🧮 풀이

甲은 옥스퍼드대학 답사 자료에서 1683년에 세워진 관의 내력을 찾아보았다. 애쉬몰이 트라데스칸트의 수집품과 제 것을 함께 내놓아 세운 곳이라는 이름이 자료에 적혀 있었다. 답사 안내서는 그 두 이름을 나란히 적어 다시 인쇄되었다.
甲은 스미스소니언박물관도 그 내력에 맞는지 자료를 찾아 견주어 보았다. 그곳은 워싱턴에 있는 기관이라 옥스퍼드에 낸 수집품과는 나라부터 달랐다. 답사 목록을 정리하던 동료가 그 이름에 줄을 그었다.
甲은 빅토리아앤알버트박물관의 개관 연도도 함께 찾아보았다. 런던의 공예 중심 관으로 문을 연 때도 세운 사람도 그 내력과는 달랐다. 답사 목록에서 빅토리아앤알버트박물관이라는 그 이름도 나란히 지워졌다.
甲은 영국박물관의 설립 경위도 자료에서 찾아보았다. 1753년 의회 입법으로 세워진 곳이라 애쉬몰의 개인 기증과는 바탕부터 크게 달랐다. 답사 목록에서 영국박물관이라는 그 이름도 함께 줄이 그어졌다.

애쉬몰이 수집품을 옥스퍼드대학에 내놓아 1683년에 세운 곳이므로, 정답은 1번이다.

지역박물관 협의회가 아닌 것은?

1. (사)대구광역시박물관협의회
2. (사)경상남도박물관협의회
3. (사)전라북도박물관미술관협의회
4. (사)창원시미술협의회

정답 4번

🔍 보기별 해설

대구 지역의 관들이 모인 협의회다. 지역 이름과 박물관이라는 말이 함께 붙어 있어 물음이 찾는 갈래에 든다. 해당한다.
경상남도 안에 있는 관들이 함께 모인 협의회다. 도를 단위로 관들이 서로 손잡은 자리이므로 그 갈래에 든다. 해당한다.
전라북도의 박물관과 미술관이 함께 모인 협의회다. 도를 단위로 관들이 이름을 걸고 모인 자리이므로 그 갈래에 든다. 해당한다.
창원의 미술인들이 모인 단체다. 관이 아니라 작가들이 모인 자리라 관들의 협의회로 묶을 수 없다. 해당하지 않는다(정답).

🧮 풀이

甲은 대구 지역 관들의 협의회 명단을 회원 목록에서 짚어 보았다. 지역 이름과 박물관이라는 말이 함께 붙은 그 단체가 지역박물관협의회 갈래와 이어졌다. 명단은 다음 회의 참석자 표 맨 위 줄에 옮겨 적혔다.
甲은 경상남도 안의 관들이 함께 모인 협의회 자료를 살펴보았다. 도를 단위로 여러 관들이 손잡은 그 자리가 협의회 갈래와 이어졌다. 그 경상남도 협의회 자료는 지역별 서류철 묶음 가운데 칸에 꽂혔다.
甲은 전라북도의 여러 관이 어떤 이름으로 뭉쳤는지 자료를 뒤져 보았다. 도자기박물관과 서양화미술관 같은 서로 다른 관들이 도 단위 한 이름 아래 묶여 있었다. 그 뒤로 두 관은 매달 한 번씩 함께 회의를 열었다.
甲은 창원시미술협의회도 지역박물관협의회 명단에 끼워 넣으려 했다. 그 단체는 관이 아니라 작가들이 모인 자리라 협의회 갈래와는 성격이 달랐다. 명단을 검토하던 동료가 창원시미술협의회라는 그 줄에 가위표를 그었다.

작가들이 모인 단체는 관들의 협의회로 묶을 수 없으므로, 정답은 4번이다.

2023년9월에 유네스코 세계유산으로 등재된 한국의 문화유산은?

1. 가야 고분군
2. 백제역사유적지구
3. 산사, 한국의 산지승원
4. 한국의 서원

정답 1번

🔍 보기별 해설

여러 곳에 흩어진 가야 시대 무덤 떼를 묶어 2023년 9월에 세계유산으로 올린 것이다. 물음이 짚은 때와 그대로 맞물린다. 해당한다(정답).
공주와 부여와 익산의 백제 유적을 묶어 오른 것이다. 오른 때가 2023년보다 앞서므로 물음이 짚은 자리와 다르다. 해당하지 않는다.
산에 자리한 절 일곱 곳을 묶어 세계유산에 오른 것이다. 오른 때가 앞서므로 물음이 짚은 해와 맞지 않는다. 해당하지 않는다.
조선의 서원 아홉 곳을 묶어 세계유산에 오른 것이다. 이것 역시 오른 때가 앞서므로 물음이 짚은 해와 다르다. 해당하지 않는다.

🧮 풀이

甲은 2023년 9월 세계유산 등재 소식을 스크랩북에 붙여 두었다. 김해와 함안 같은 여러 고장에 나뉜 옛 무덤들이 한 이름으로 묶인 그달 소식이 실려 있었다. 그 기사는 이듬해 강의 자료로도 다시 쓰였다.
甲은 백제역사유적지구의 등재 시점도 함께 찾아 견주어 보았다. 공주와 부여와 익산의 유적을 묶어 오른 그 시점은 2023년보다 앞서 있었다. 스크랩북 정리자는 백제역사유적지구 기사를 앞선 해 칸으로 옮겨 붙였다.
甲은 산사, 한국의 산지승원이 언제 이름을 올렸는지도 찾아보았다. 통도사를 비롯한 산속 절집 일곱 곳을 하나로 묶은 그 등재는 2023년보다 몇 해나 앞서 있었다. 그 절들은 이후로도 답사반의 단골 방문지로 남았다.
甲은 한국의 서원의 등재 시점도 함께 찾아보았다. 병산서원을 포함한 아홉 곳이 함께 이름을 올린 그 등재 역시 2023년보다 훨씬 앞서 있었다. 그다음 학기에도 그 서원 아홉 곳은 답사 목록에서 빠지지 않았다.

흩어진 가야 무덤 떼를 묶어 2023년 9월에 세계유산으로 올렸으므로, 정답은 1번이다.

국제박물관협의회(ICOM)가 정한 세계박물관의 날로 옳은 것은?

1. 3월 18일
2. 5월 18일
3. 6월 25일
4. 7월 17일

정답 2번

🔍 보기별 해설

봄이 시작될 무렵의 날짜를 적었다. 국제박물관협의회가 정한 날과는 달이 두 달 앞서므로 맞지 않는다. 해당하지 않는다.
국제박물관협의회가 해마다 관을 기리도록 정해 둔 날이다. 온 세계 관들이 이날에 맞춰 행사를 여니 물음이 찾는 날짜와 그대로 맞물린다. 해당한다(정답).
한여름으로 넘어가는 무렵의 날짜를 적었다. 협의회가 정한 날보다 한 달 넘게 뒤이므로 물음과 맞지 않는다. 해당하지 않는다.
우리나라의 다른 기념일과 겹치는 여름 날짜다. 협의회가 정한 날과는 달부터 다르므로 물음과 맞지 않는다. 해당하지 않는다.

🧮 풀이

甲은 세계박물관의 날 행사 공고문에 3월 18일이라고 적어 넣었다. 국제박물관협의회가 정한 날짜는 그보다 두 달 뒤였다. 검토자는 공고문의 3월 18일이라는 그 날짜에 붉은 줄을 긋고 5월로 고쳐 썼다.
甲은 해마다 돌아오는 세계박물관의 날 행사를 준비하며 달력에 5월 18일을 표시해 두었다. 국제박물관협의회가 관을 기리도록 정해 둔 그 날짜와 달력의 표시가 서로 맞았다. 행사는 5월 18일 그날 예정대로 문을 열었다.
甲은 행사 홍보물에 6월 25일이라는 날짜를 적어 넣었다. 초여름 장마철에 가까운 그 날짜는 협의회가 못 박은 5월 셋째 주와 어긋나 있었다. 인쇄소는 그 홍보물 인쇄분 전량을 모두 회수해 5월 18일로 날짜를 다시 찍었다.
甲은 국경일과 헷갈려 7월 17일로 초안을 잡아 보았다. 협의회가 정한 날과는 달부터 아예 다른 날짜였다. 옆자리 동료는 달력의 5월 18일을 짚어 주며 그 7월 날짜가 틀렸다고 곧바로 알려 주었다.

국제박물관협의회가 해마다 관을 기리도록 정해 둔 날이므로, 정답은 2번이다.

박물관 마케팅 믹스(Marketing Mix)전략 중 4P에 해당하지 않는 것은?

1. 제품(Product)
2. 사람(People)
3. 가격(Price)
4. 장소(Place)

정답 2번

🔍 보기별 해설

사람들에게 무엇을 내놓을지 정하는 몫이다. 네 가지 묶음의 첫 자리에 서는 이름이므로 그 안에 그대로 든다. 해당한다.
응대하는 사람을 가리키는 말이다. 서비스 쪽에서 덧붙여 쓰는 이름일 뿐 네 가지 묶음에는 들어 있지 않다. 해당하지 않는다(정답).
관람료를 얼마로 매길지 정하는 몫이다. 네 가지 묶음에 이름이 그대로 들어 있으므로 여기서 빠지지 않는다. 해당한다.
어디에서 내놓고 어떤 길로 사람에게 닿게 할지 정하는 몫이다. 네 가지 묶음의 한 자리를 차지하므로 그 안에 든다. 해당한다.

🧮 풀이

甲은 신상품 도자기 컬렉션을 마케팅 믹스 표의 제품 칸에 적어 넣었다. 무엇을 내놓을지 정하는 그 몫이 4P의 첫 자리와 이어졌다. 그 제품 칸이 채워진 표는 다음 결재선을 따라 부서장에게 넘어갔다.
甲은 응대하는 안내 직원의 태도 지침을 4P 전략표에 끼워 넣으려 했다. 사람이라는 그 항목은 서비스 마케팅에서 덧붙이는 이름일 뿐 4P 묶음에는 없었다. 검토자는 그 지침을 다른 표로 옮겨 붙였다.
甲은 관람료를 얼마로 매길지 정하는 안을 마케팅 믹스 표의 가격 칸에 적었다. 값을 매기는 그 몫이 4P 묶음의 한 자리와 이어졌다. 다음 주 회의에서 부서장은 그 가격 칸을 보고 곧바로 결재 도장을 찍었다.
甲은 새 상품을 어느 매장에서 팔지 정하는 안을 마케팅 믹스 표의 장소 칸에 적었다. 어디서 닿게 할지 정하는 그 몫이 4P 묶음의 한 자리와 이어졌다. 몇 달 뒤 그 매장에는 실제로 신상품 진열대가 놓였다.

응대하는 사람을 이르는 말은 네 가지 묶음에 들어 있지 않으므로, 정답은 2번이다.

철도역으로 사용되었으나 현재 미술관으로 용도가 변경된 곳은?

1. 프랑스 오르세미술관
2. 영국 테이트 모던 미술관
3. 프랑스 퐁피두센터
4. 영국 내셔널갤러리

정답 1번

🔍 보기별 해설

파리의 옛 기차역 건물을 고쳐 미술관으로 쓰는 곳이다. 철도역이 미술관으로 바뀌었다는 물음과 그대로 맞물린다. 해당한다(정답).
런던의 옛 화력발전소를 고쳐 쓰는 미술관이다. 다른 건물을 고쳐 쓴 것은 맞으나 본디 쓰임이 기차역이 아니다. 해당하지 않는다.
파리에 새로 지은 복합 문화 시설이다. 다른 건물을 고쳐 쓴 것이 아니라 처음부터 그 쓰임으로 세웠다. 해당하지 않는다.
런던에서 처음부터 미술관으로 세운 건물이다. 다른 쓰임을 거쳐 바뀐 곳이 아니라 물음과 맞지 않는다. 해당하지 않는다.

🧮 풀이

甲은 파리 답사 도록에서 오르세미술관이 본디 무엇이었는지 짚어 보았다. 옛 기차역 건물을 고쳐 미술관으로 쓰고 있다는 설명이 도록에 실려 있었다. 인쇄소는 그 옛 기차역 사진까지 곁들여 도록을 다시 찍어 냈다.
甲은 런던 답사 도록에서 테이트 모던 미술관의 옛 쓰임도 함께 찾아보았다. 그곳은 화력발전소를 고쳐 쓰는 곳이라 기차역이었던 자리와는 달랐다. 정리자는 테이트 모던이라는 그 이름을 발전소 갈래 칸으로 옮겨 적었다.
甲은 파리의 퐁피두센터가 무엇을 고쳐 쓴 곳인지 찾아보았다. 그곳은 처음부터 복합 문화 시설로 새로 설계되어 크게 지어진 곳이었다. 정리자는 퐁피두센터라는 그 이름을 신축 갈래 칸으로 옮겨 적었다.
甲은 런던 내셔널갤러리의 옛 쓰임도 함께 찾아보았다. 그곳은 1824년 처음부터 서양 회화 전시용 미술관으로 세워진 건물이었다. 정리자는 내셔널갤러리라는 그 이름 역시 신축 갈래 칸으로 옮겨 적었다.

파리의 옛 기차역 건물을 고쳐 쓰는 곳이 오르세이므로, 정답은 1번이다.

박물관 마케팅 STP전략으로 볼 수 없는 것은?

1. 시장세분화(Segmentation)
2. 표적시장(Targeting)
3. 프로모션(Promotion)
4. 포지셔닝(Positioning)

정답 3번

🔍 보기별 해설

찾는 사람을 결이 비슷한 무리로 나누는 걸음이다. 세 걸음 가운데 첫 자리에 서므로 그 안에 그대로 든다. 해당한다.
나눠 둔 무리 가운데 어디를 겨눌지 골라 잡는 걸음이다. 세 걸음의 가운데 자리에 서므로 그 안에 그대로 든다. 해당한다.
알리고 권해 사람을 움직이게 하는 몫이다. 네 가지 묶음 쪽에 드는 이름이라 세 걸음 안에는 들어 있지 않다. 해당하지 않는다(정답).
겨눈 사람의 머릿속에 어떤 자리로 남을지 잡아 두는 걸음이다. 세 걸음의 끝자리에 서므로 그 안에 그대로 든다. 해당한다.

🧮 풀이

甲은 설문 결과를 나이와 취향에 따라 갈라 몇 개 무리로 나눈 표를 만들었다. 뒤섞인 관람객을 결 맞는 묶음으로 가르는 그 첫 단계가 STP의 출발점이었다. 표는 다음 회의 자료 맨 앞장에 끼워졌다.
甲은 갈라 둔 무리 가운데 청소년층 하나를 이번 전시가 겨눈 대상으로 골랐다. 여럿 가운데 어디를 겨눌지 고르는 그 걸음이 STP의 가운데 자리와 이어졌다. 기획서에는 그 대상이 붉은 글씨로 적혔다.
甲은 알리고 권해 사람을 움직이게 하는 안을 STP 전략표에 끼워 넣었다. 그 항목은 실은 네 가지 마케팅 믹스 쪽에 드는 것이지 STP 세 걸음에는 들지 않았다. 검토자는 그 항목을 다른 표로 옮겨 붙였다.
甲은 겨눈 청소년층의 머릿속에 관이 어떤 자리로 남을지 문구로 정리했다. 인식 속 자리를 잡는 그 걸음이 STP의 끝자리와 이어졌다. 그 STP 문구는 포스터 맨 위에 청소년층을 겨눈 글씨로 크게 실렸다.

알리고 권해 사람을 움직이는 몫은 네 가지 묶음 쪽에 드므로, 정답은 3번이다.

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박물관 자료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 박물관이 수집ㆍ관리ㆍ보존ㆍ조사ㆍ연구ㆍ전시하는 자료이다.
2. 역사ㆍ과학ㆍ산업ㆍ예술ㆍ동물 등에 관한 인간과 환경의 유형적 증거물이다.
3. 박물관이 수집하는 것 중 학문적ㆍ예술적 가치가 있는 자료이다.
4. 고고ㆍ인류ㆍ민속 등에 관한 인간과 환경의 무형적 증거물은 제외한다.

정답 4번

🔍 보기별 해설

관이 모으고 관리하고 지키고 살피고 연구하고 보이는 자료라는 말이다. 관이 다루는 자료의 테두리를 그대로 적었으므로 맞는 말이다. 옳다.
역사와 과학과 산업과 예술과 동물 등에 관한 인간과 환경의 유형적 증거물이라는 말이다. 자료의 갈래와 성격을 적은 것이라 어긋나지 않는다. 옳다.
관이 모으는 것 가운데 학문으로나 예술로나 값이 있는 자료라는 말이다. 무엇을 남길지 가르는 잣대를 적었으므로 맞는 말이다. 옳다.
무형의 증거물을 아예 뺀다고 적었다. 관은 형체 없는 것도 기록과 영상으로 거두어 다루므로 이렇게 잘라 낼 수 없다. 옳지 않다(정답).

🧮 풀이

甲은 소장품 관리대장 맨 앞장에 자료 정의를 옮겨 적었다. 모으고 관리하고 지키고 살피고 연구하고 보인다는 그 여섯 동사가 대장 표지의 문구와 나란히 놓였다. 신입 직원이 그 대장을 훑어보며 고개를 끄덕였다.
甲은 전시 목록에 역사와 과학과 산업과 예술과 동물이라는 다섯 갈래를 표로 그렸다. 사람과 환경이 남긴 형체 있는 증거물이라는 설명이 그 표 아래 붙어 있었다. 표는 신입 교육 자료 둘째 장에 끼워졌다.
甲은 기증 신청서를 훑어보며 값어치를 매길 잣대를 찾았다. 학문으로나 예술로나 값이 있는 것만 가려 거둔다는 문구가 신청서 뒷면에 적혀 있었다. 그 잣대에 못 미친 신청서 두 건은 반려함으로 넘어갔다.
甲은 새 소장 지침에 무형적 증거물은 아예 거두지 않는다는 조항을 넣으려 했다. 고고와 인류와 민속 자료 가운데는 형체 없이 기록과 영상으로만 남는 것도 있어 그 조항은 실제 소장 목록과 어긋났다. 편집회의에서 그 조항은 지침 초안에서 통째로 빠졌다.

관은 형체 없는 것도 기록과 영상으로 거두어 다루므로, 정답은 4번이다.

박물관에서 수집할 수 있는 자료로 옳은 것은?

1. 무덤에서 몰래 꺼내온 금동불상
2. 약탈되었다가 반환된 석탑
3. 전쟁 중 몰래 가져온 로마시대 유리잔
4. 밀반입한 상아 조각품

정답 2번

🔍 보기별 해설

무덤에 묻혀 있던 것을 몰래 꺼내 온 것이다. 어디서 어떻게 나왔는지를 잃은 데다 법까지 어긴 것이라 관이 거두어들일 수 없다. 옳지 않다.
빼앗겼다가 제자리로 돌아온 것이다. 돌아온 경위가 떳떳하고 임자도 분명하므로 관이 거두어 다룰 수 있다. 옳다(정답).
싸움이 벌어진 틈에 남의 나라에서 몰래 가져온 것이다. 가져온 경위가 떳떳하지 않아 관이 받아들일 자리가 아니다. 옳지 않다.
세관을 거치지 않고 몰래 들여온 것이다. 나라 안으로 들여온 길 자체가 법을 어긴 것이라 관이 목록에 올릴 수 없다. 옳지 않다.

🧮 풀이

甲은 무덤에서 몰래 꺼내 온 금동불상 한 점을 감정실 탁자에 올려놓았다. 어디서 어떻게 나왔는지 밝힐 서류가 하나도 없어 도굴품이라는 의심을 벗지 못했다. 등록 창구 담당자는 그 불상에 반입 거부 도장을 찍어 돌려보냈다.
甲은 약탈됐다가 최근 돌아온 석탑 한 기의 인수 서류를 검토했다. 빼앗긴 경위와 돌아온 경위가 모두 분명히 적혀 있어 임자를 가리는 데 막힘이 없었다. 그 석탑은 이튿날 등록번호를 받고 수장고로 들어갔다.
甲은 전쟁 중 몰래 들여온 로마시대 유리잔의 반입 서류를 뒤졌다. 싸움통에 남의 나라에서 가져온 물건이라 정당한 취득 경위를 댈 길이 없었다. 한 해가 지나도록 그 유리잔의 임자는 끝내 나타나지 않았다.
甲은 상아 조각품이 세관 신고 없이 몰래 들어온 사실을 반입 기록에서 찾아냈다. 나라 문턱을 넘은 길 자체가 법을 어긴 셈이라 정식 절차를 밟았다고 볼 수 없었다. 그 조각품은 목록에도 오르지 못한 채 압류 창고로 옮겨졌다.

빼앗겼다가 제자리로 돌아온 것은 경위가 떳떳해 거둘 수 있으므로, 정답은 2번이다.

박물관 자료 수집 방법과 설명의 연결로 옳지 않은 것은?

1. 국고귀속: 출토된 매장문화재나 발굴조사에 의한 출토자료로 국가에서 귀속한 자료
2. 기탁: 개인 또는 기관, 단체가 소유한 자료를 박물관에 일정기간 위임하는 것
3. 기증: 기관, 단체가 소유한 자료를 박물관에 양도(소유권, 저작권 등을 포함한다) 하는 것
4. 구입: 박물관이 소유한 자료를 개인 또는 기관, 단체에 매도하는 것

정답 4번

🔍 보기별 해설

발굴이나 출토로 나온 매장문화재를 나라가 거두어 가진 것이라는 말이다. 그 말이 가리키는 바를 그대로 적었으므로 맞는 연결이다. 옳다.
개인이나 기관이 가진 자료를 관에 일정 기간 맡긴다는 말이다. 임자를 그대로 두고 맡기는 것이라 맞는 연결이다. 옳다.
가진 자료를 소유권까지 붙여 관에 넘겨준다는 말이다. 넘기고 나면 임자가 관으로 바뀌는 것이므로 맞는 연결이다. 옳다.
관이 가진 자료를 남에게 팔아넘기는 것이라고 적었다. 구입은 관이 값을 치르고 사들이는 쪽이라 방향이 통째로 뒤집혔다. 옳지 않다(정답).

🧮 풀이

甲은 발굴 현장에서 나온 매장문화재 목록에 국고귀속이라는 도장을 찍었다. 나라가 그 출토품들을 통째로 넘겨받아 소유하게 되는 절차라는 설명이 목록 옆에 붙어 있었다. 그 목록은 다음 주 문화재청 심사로 넘어갔다.
甲은 개인 소장가가 맡긴 청자 한 점의 기탁 서류를 작성했다. 소유권은 소장가 앞으로 남겨 둔 채 관이 일정 기간만 맡아 보관한다는 조항이 서류에 적혀 있었다. 그 청자는 계약 기간이 끝나면 소장가에게 돌아가기로 했다.
甲은 어느 재단이 소유권과 저작권까지 얹어 넘긴 그림 한 점의 기증 서류를 살펴보았다. 넘겨준 뒤로는 임자가 관으로 바뀐다는 조항이 서류 마지막 줄에 적혀 있었다. 그 그림은 등록 절차를 마치고 상설관 벽에 걸렸다.
甲은 구입이라는 항목에 관이 소장품을 남에게 팔아넘기는 절차라고 써넣었다. 구입은 실은 관이 값을 치르고 사들이는 방향이라 그 설명은 방향이 통째로 뒤집혀 있었다. 검토자는 그 항목을 판다는 말 대신 산다는 말로 고쳐 썼다.

구입은 관이 값을 치르고 사들이는 쪽이지 팔아넘기는 일이 아니므로, 정답은 4번이다.

문화유산표준관리시스템의 분류체계에서 용도별 분류에 해당하는 것은?

1. 종교
2. 조선
3. 피모
4. 칠기

정답 1번

🔍 보기별 해설

무엇에 쓰였느냐로 묶은 이름이다. 제사와 예배에 쓰인 것을 한데 모으는 자리라 용도로 나눈 갈래에 그대로 든다. 해당한다(정답).
어느 시대에 만들었느냐로 묶은 이름이다. 때를 기준으로 삼은 갈래라 쓰임으로 나눈 자리와는 기준부터 다르다. 해당하지 않는다.
가죽과 털처럼 무엇으로 만들었느냐로 묶은 이름이다. 재질을 기준으로 삼은 갈래이므로 쓰임으로 나눈 자리와는 다르다. 해당하지 않는다.
옻을 칠해 만든 것을 묶은 이름이다. 이것 역시 재질을 기준으로 삼은 갈래이므로 쓰임으로 나눈 자리가 아니다. 해당하지 않는다.

🧮 풀이

甲은 문화유산표준관리시스템 분류표 용도 칸에 종교라는 항목을 채워 넣었다. 제사와 예배에 쓰인 물건들을 한데 모으는 그 갈래가 쓰임을 기준으로 나눈 자리와 이어졌다. 그 표는 다음 등록 창구로 넘어가 결재 도장을 받았다.
甲은 조선이라는 항목을 용도별 분류 칸에 적어 넣으려 했다. 그 낱말은 언제 만들어졌는지를 가리키는 시대 갈래에 속해 있어 쓰임과는 기준부터 달랐다. 검토자는 그 항목을 시대별 분류 칸으로 옮겨 적었다.
甲은 피모라는 항목도 용도별 분류에 들어가는지 살펴보았다. 가죽과 털이라는 그 재료로 나눈 갈래라 무엇에 썼는지와는 기준이 처음부터 크게 달랐다. 검토자는 그 항목을 재질별 분류 칸으로 옮겨 다시 적었다.
甲은 칠기라는 항목도 함께 살펴보았다. 옻칠이라는 그 재료로 나눈 갈래이니 쓰임을 기준으로 삼은 자리와는 역시 기준이 크게 달랐다. 그 칠기라는 이름은 다음 표에서도 여전히 재질 갈래 옆줄에 남아 있었다.

제사와 예배에 쓰인 것을 모으는 것은 용도로 나눈 갈래이므로, 정답은 1번이다.

박물관자료 등록 과정에 관한 설명으로 옳은 것은?

1. 사진촬영 -유물과 번호표는 분리하여 개별적으로 촬영한다.
2. 번호 기록하기 - 유물이 크게 훼손되어도 상관없다.
3. 명세서작성 - 일관된 원칙과 기준이 필요하다.
4. 크기 - 무조건 인치단위를 사용한다.

정답 3번

🔍 보기별 해설

유물과 번호표를 따로 떼어 찍으라고 적었다. 어느 유물의 번호인지 함께 보여야 뒤에 짝을 잃지 않으므로 같이 찍어야 한다. 옳지 않다.
번호를 적다가 유물이 크게 상해도 상관없다고 적었다. 자료를 지키는 일이 앞서므로 번호를 남기려다 상하게 할 수는 없다. 옳지 않다.
명세서를 쓸 때 한결같은 원칙과 기준이 있어야 한다는 말이다. 사람마다 다르게 적으면 뒤에 찾지도 견주지도 못하므로 맞는 말이다. 옳다(정답).
크기를 무조건 인치로 재라고 적었다. 우리 관에서는 센티미터를 쓰는 것이 보통이고 무엇보다 하나로 못 박을 일이 아니다. 옳지 않다.

🧮 풀이

甲은 사진 촬영 규정에 유물과 번호표를 따로 떼어 찍으라고 적어 넣었다. 어느 유물의 번호인지 한눈에 보이지 않으면 뒤에 짝을 잃을 수 있었다. 검토자는 그 규정을 유물과 번호표를 함께 찍는다는 말로 고쳐 달았다.
甲은 등록 번호를 새기다가 유물이 크게 상해도 상관없다는 지침을 초안에 넣었다. 자료를 지키는 일이 번호를 남기는 일보다 언제나 앞서야 마땅했다. 부장은 그 지침에 밑줄을 긋고 즉시 삭제를 지시했다.
甲은 명세서 작성 지침에 한결같은 원칙과 기준을 세워야 한다는 문구를 넣었다. 사람마다 다르게 적으면 뒷사람이 찾지도 견주지도 못하게 되는 문제가 있었다. 그 지침은 다음 달부터 전 직원 교육 자료로 쓰였다.
甲은 명세서 작성 지침에 크기를 잴 때 무조건 인치 단위를 쓰라는 조항을 세워 보았다. 이 관에서는 평소 센티미터를 쓰고 있어 단위를 하나로 못 박을 일이 결코 아니었다. 다음 회의에서 그 단위 규정은 센티미터 기준으로 다시 확정되었다.

사람마다 다르게 적으면 뒤에 찾지도 견주지도 못하므로, 정답은 3번이다.

박물관에서 자료를 활용하는 방법으로 옳지 않은 것은?

1. 어린이날을 맞아 테마전시 개최
2. 태풍에 망실된 자료의 처분
3. 소아암 병동 어린이에게 보여주기 위해 3D로 촬영하여 가상체험 프로그램 개발
4. 자료를 연구하여 논문으로 발표

정답 2번

🔍 보기별 해설

어린이날에 맞춰 아이들을 겨눈 주제전을 연다는 말이다. 모아 둔 자료를 사람들 앞에 내놓는 일이므로 활용에 그대로 든다. 옳다.
태풍에 잃어버린 자료를 처분한다고 적었다. 목록을 정리하는 일이지 자료를 써서 무엇을 만드는 일이 아니라 활용으로 묶을 수 없다. 옳지 않다(정답).
병동 어린이를 위해 삼차원으로 찍어 가상 체험을 만든다는 말이다. 관에 못 오는 사람에게까지 자료를 닿게 하므로 활용에 든다. 옳다.
모아 둔 자료를 파고들어 연구해 논문으로 낸다는 말이다. 자료에서 새 지식을 끌어내는 일이므로 활용에 그대로 든다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 5월 5일에 맞춰 열 공룡 화석 특별전 포스터를 그렸다. 창고에 잠들어 있던 화석들을 관람객 눈앞에 늘어놓는 그 일이 활용이라는 갈래로 이어졌다. 전시장 앞에는 아이들과 부모들 줄이 아침부터 길게 늘어섰다.
甲은 태풍에 잃어버린 자료 목록을 처분 서류에 옮겨 적었다. 남은 자료를 정리하는 일이지 무엇을 만들어 내는 일은 아니어서 활용이라는 갈래에는 들지 않았다. 그 서류는 활용 실적표가 아니라 손실 관리대장에 철해졌다.
甲은 소아암 병동 어린이를 위해 소장품을 삼차원으로 찍어 가상 체험 프로그램을 만들었다. 관에 오지 못하는 사람에게까지 자료를 닿게 하는 그 일이 활용이라는 갈래와 이어졌다. 병동 아이들은 태블릿 화면으로 그 유물을 돌려 보았다.
甲은 오래 묵혀 둔 청동기시대 유물을 여러 달 파고들어 논문 한 편을 완성했다. 자료에서 새 지식을 끌어내는 그 일이 활용이라는 갈래와 곧바로 이어졌다. 그 논문은 다음 학술지 봄호 맨 앞자리에 실렸다.

잃어버린 자료를 처분하는 것은 목록 정리이지 활용이 아니므로, 정답은 2번이다.

다음특징을 가진 자료의 이름으로 옳은 것은?

○ 나무 재질 ○ 제기함 ○ 빨간색 / ○ 윗면의 형태가 사각형인 ○ 나전 기법이 사용된

1. 목제나전적색사각제기함
2. 목제적색사각나전제기함
3. 사각적색나전목제제기함
4. 목제적색나전사각제기함

정답 4번

🔍 보기별 해설

재질 다음에 기법을 먼저 놓고 색을 뒤로 돌렸다. 색이 기법보다 앞에 서는 차례와 어긋나므로 이대로 쓸 수 없다. 옳지 않다.
재질과 색까지는 차례가 맞으나 형태를 기법보다 앞에 놓았다. 기법이 형태보다 앞에 서는 차례와 어긋난다. 옳지 않다.
윗면 형태를 맨 앞에 두고 재질을 한참 뒤로 돌렸다. 무엇으로 만들었는지가 맨 앞에 서야 하는 차례와 어긋난다. 옳지 않다.
재질과 색과 기법과 형태를 차례로 놓고 마지막에 쓰임 이름을 붙였다. 자료 이름을 짓는 차례에 그대로 맞는다. 옳다(정답).

🧮 풀이

甲은 유물 자료명 문서에 목제나전적색사각제기함이라는 이름을 적어 넣었다. 재질 다음에 기법인 나전을 놓고 색인 적색을 그 뒤로 돌린 잘못된 차례였다. 검토자는 색과 기법의 자리를 서로 맞바꿔 다시 적었다.
甲은 목제적색사각나전제기함이라는 이름도 후보로 올려 견주어 보았다. 재질과 색까지는 순서가 맞았지만 사각이라는 형태를 나전이라는 기법보다 앞에 두었다. 검토자는 형태와 기법의 자리를 서로 다시 맞바꿔 적었다.
甲은 사각적색나전목제제기함이라는 이름도 후보로 견주어 보았다. 형태인 사각을 맨 앞에 두고 재질인 목제를 한참 뒤로 돌려 버린 잘못된 차례였다. 검토자는 목제라는 재질을 맨 앞자리로 다시 옮겨 적었다.
甲은 목제적색나전사각제기함이라는 이름을 완성작 목록에 올렸다. 무엇으로 만들었는지 무슨 색인지 어떤 기법인지 어떤 모양인지를 차례로 얹고 끝에 쓰임새 낱말 하나를 매달아 놓은 순서였다. 그 이름표는 인쇄되어 상자 겉면 라벨로 붙었다.

재질과 색과 기법과 형태를 놓고 마지막에 쓰임 이름을 붙이므로, 정답은 4번이다.

수장고 보존환경에 영향을 주는 요소로 옳지 않은 것은?

1. 온도
2. 습도
3. 공시지가
4. 빛

정답 3번

🔍 보기별 해설

높고 낮음에 따라 자료가 늘거나 줄고 삭기도 한다. 보존 환경을 이루는 첫 요소이므로 영향을 주는 것이 맞다. 옳다.
둘레의 물기가 많고 적음에 따라 곰팡이가 슬기도 하고 갈라지기도 한다. 자료의 상태를 바로 좌우하므로 영향을 주는 것이 맞다. 옳다.
땅값을 나라가 매겨 알리는 값이다. 수장고 안의 자료 상태와는 아무 상관이 없으므로 여기에 놓을 것이 아니다. 옳지 않다(정답).
쬐는 양과 세기에 따라 색이 바래고 종이가 삭는다. 자료를 상하게 하는 큰 요소이므로 영향을 주는 것이 맞다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 수장고 온습도 기록계 옆에 온도 변화 그래프를 크게 붙여 두었다. 온도가 높고 낮음에 따라 자료가 늘어나거나 줄고 삭기도 하는 첫째 요소였다. 그 그래프는 매달 열리는 보존 회의 자료로 다시 쓰였다.
甲은 수장고 벽에 붙은 습도계 눈금을 매일 아침 옮겨 적었다. 물기가 많고 적음에 따라 곰팡이가 슬거나 자료가 갈라지는 그 요소가 첫째로 꼽혔다. 습도계 눈금은 그날 아침도 어김없이 점검 기록표에 남았다.
甲은 공시지가 통지서를 수장고 보존 점검표 서류함에 잘못 끼워 넣었다. 나라가 매겨 알리는 그 땅값은 수장고 안 자료의 상태와는 아무 상관이 없었다. 담당자는 통지서를 서류함에서 빼내 회계 서류철로 옮겼다.
甲은 전시실 곳곳에서 조도계로 빛의 세기를 재어 기록했다. 오래 쬐면 색소가 옅어지고 종이 섬유까지 상하게 만드는 그 힘이 자료를 가장 크게 위협했다. 그 조도 기록은 다음 조명 조절 회의 안건에 올라갔다.

나라가 매겨 알리는 땅값은 수장고 안 자료의 상태와 상관이 없으므로, 정답은 3번이다.

용어와 설명의 연결로 옳지 않은 것은?

1. 결손 - 자료의 일부가 부서지거나 깨져서 그 파편조차 없어진 경우
2. 복원 - 결손된 자료의 일부가 없어진 것을 수지 등을 사용하여 최초의 모습으로 재생시킨 것
3. 박락 - 그림이나 옷감의 색이 바래서 원래의 색조가 변한 경우
4. 수리 - 파손된 자료의 파편이 모두 있어 이를 이용하여 자료를 손질한 경우

정답 3번

🔍 보기별 해설

일부가 부서지고 그 조각마저 없어진 경우를 가리킨다는 말이다. 그 말이 겨누는 바를 그대로 적었으므로 맞는 연결이다. 옳다.
없어진 부분을 수지 등으로 채워 처음 모습으로 되살린 것을 가리킨다는 말이다. 되살리는 일을 이르는 말이므로 맞는 연결이다. 옳다.
색이 바래 원래 색조가 변한 경우라고 적었다. 박락은 칠이나 안료가 떨어져 나가는 것을 이르는 말이라 뜻이 서로 어긋난다. 옳지 않다(정답).
조각이 다 남아 있어 그것으로 손질한 경우를 가리킨다는 말이다. 조각을 살려 손보는 일을 이르므로 맞는 연결이다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 유물 손상 유형 목록에 결손이라는 항목을 적어 넣었다. 일부가 부서지고 그 조각마저 어디에서도 사라져 버린 경우를 가리키는 말이었다. 그 목록은 다음 보존 회의 자료 맨 위 칸에 곧바로 놓였다.
甲은 복원이라는 항목의 뜻을 손상 유형 목록에 풀어 적었다. 없어진 부분을 수지 따위로 채워 처음 모습으로 되살리는 일을 가리키는 말이었다. 그 항목 옆에는 되살려 낸 자료의 앞뒤 사진이 나란히 붙었다.
甲은 박락이라는 항목에 색이 바래 원래 색조가 변한 경우라는 뜻을 적어 넣었다. 박락은 실은 칠이나 안료가 표면에서 떨어져 나가는 현상을 가리키는 말이라 그 뜻은 서로 어긋나 있었다. 동료가 그 항목을 짚으며 뜻풀이가 틀렸다고 알려 주었다.
甲은 수리라는 항목의 뜻도 손상 유형 목록에 적었다. 부서진 조각이 빠짐없이 다 남아 있어 그것을 그대로 이용해 손질하는 경우를 가리키는 말이었다. 그 항목은 결손 항목 바로 아래 줄에 나란히 놓였다.

박락은 칠이나 안료가 떨어져 나가는 것을 이르는 말이므로, 정답은 3번이다.

보존처리 기록 작성 시 필요한 내용으로 옳지 않은 것은?

1. 자료명
2. 보존처리 기간
3. 보존처리 사진
4. 보존처리 건물 매매 중개자

정답 4번

🔍 보기별 해설

어느 자료를 손봤는지 가리키는 이름이다. 기록의 맨 첫 줄에 서야 뒤에 찾을 수 있으므로 반드시 담을 내용이다. 해당한다.
언제부터 언제까지 손봤는지 적는 것이다. 뒷사람이 상태 변화를 시간으로 견줄 수 있으므로 담을 내용에 든다. 해당한다.
손대기 전의 모습과 손댄 뒤의 모습을 함께 남기는 것이다. 글로는 다 담기지 않는 변화를 보여 주므로 담을 내용에 든다. 해당한다.
건물을 사고파는 것을 주선한 사람을 적는다는 말이다. 자료를 손본 기록과는 아무 상관이 없으므로 여기 담을 것이 아니다. 해당하지 않는다(정답).

🧮 풀이

甲은 보존처리 기록지 맨 위 칸에 자료명을 적어 넣었다. 어느 자료를 손봤는지 가리키는 그 이름이 있어야 뒤에 다시 찾아낼 수 있었다. 기록지는 그 이름 하나로 서랍 속 다른 기록들과 뚜렷이 구별되었다.
甲은 보존처리 기록지에 작업을 시작한 날과 끝맺은 날을 나란히 적었다. 시간이 흐르며 자료 상태가 어떻게 달라졌는지 뒤에 견주어 볼 잣대가 되는 항목이었다. 그 날짜 칸은 다음 점검 때에도 다시 들춰 보였다.
甲은 손대기 전과 손댄 뒤의 모습을 나란히 찍어 기록지에 붙였다. 글로는 다 담기지 않는 변화를 사진 두 장으로 대신 남겨 두는 방법이었다. 담당자는 그 사진 두 장을 기록지 오른쪽 칸에 나란히 붙여 두었다.
甲은 건물 매매를 주선한 중개자 이름을 보존처리 기록지 빈 칸에 적어 넣으려 했다. 자료를 손본 기록과 건물을 사고파는 일 사이에는 아무 관련이 없었다. 부장은 그 칸을 통째로 지우고 기록지를 다시 인쇄하게 했다.

건물을 사고파는 것을 주선한 사람은 손본 기록과 상관이 없으므로, 정답은 4번이다.

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박물관 공간 구성에 대한 사항으로 옳지 않은 것은?

1. 정원이나 공원 같은 박물관 외부 공간은 다양한 행사나 프로그램에 사용될 수 있다.
2. 소장 자료나 전시 예정품의 반ㆍ출입을 위한 차량의 출입이 원활할 수 있도록 공간 확보가 필요하다.
3. 전시실의 관람 피로를 해소할 수 있는 휴게공간을 마련해야 한다.
4. 소독을 위한 훈증실은 관람객 출입구에서 가장 가까운 쪽으로 둔다.

정답 4번

🔍 보기별 해설

정원이나 공원 같은 바깥 자리도 여러 행사와 프로그램에 쓸 수 있다는 말이다. 건물 밖도 관의 자리이므로 맞는 말이다. 옳다.
자료를 실은 차가 막힘없이 드나들도록 자리를 넉넉히 두라는 말이다. 크고 무거운 것을 자주 옮기는 곳이므로 맞는 말이다. 옳다.
관람으로 쌓인 피로를 풀 쉼터를 마련하라는 말이다. 오래 걷고 서서 보는 자리라 쉴 곳이 있어야 하므로 맞는 말이다. 옳다.
훈증실을 관람객 출입구에서 가장 가까운 쪽에 두라고 적었다. 약을 쓰는 자리라 사람이 드나드는 문에서 멀리 두어야 하므로 거꾸로 적었다. 옳지 않다(정답).

🧮 풀이

甲은 관 뒤뜰에 작은 정원을 꾸미고 계절 행사 안내판을 세워 두었다. 건물 밖 자리도 여러 행사와 프로그램에 두루 쓸 수 있는 소중한 공간이었다. 그 정원에서는 다음 달 가을 음악회가 열릴 예정이었다.
甲은 하역장 진입로를 넓혀 대형 트럭이 드나들 자리를 새로 마련했다. 소장 자료와 전시 예정품을 실은 차량이 막힘없이 드나들어야 하는 자리였다. 새 진입로는 이튿날부터 유물 운송 차량을 맞기 시작했다.
甲은 전시실 중간마다 긴 의자와 물병 자판기를 놓아 쉼터를 새로 꾸몄다. 오래 걷고 서서 보는 관람으로 쌓인 피로를 그때그때 풀어야 할 자리였다. 관람객 몇 명이 그 의자에 나란히 앉아 다리를 쉬었다.
甲은 훈증실 설계도에 관람객 출입구 바로 옆자리를 표시해 두었다. 약을 쓰는 그 방은 사람이 드나드는 문에서 멀리 떨어져야 마땅한 자리였다. 설계팀은 훈증실 표시를 건물 뒤쪽 구석으로 옮겨 다시 그렸다.

약을 쓰는 훈증실은 사람이 드나드는 문에서 멀리 두어야 하므로, 정답은 4번이다.

건축가와 건축가가 설계한 미술관을 짝지은 사례로 옳지 않은 것은?

1. 프랭크 게리 -스페인 빌바오 구겐하임미술관
2. 장 누벨 - 독일 베를린 신 국립미술관
3. 르 코르뷔지에 - 일본 도쿄 국립서양미술관
4. 프랭크 로이드 라이트 -미국 뉴욕 구겐하임미술관

정답 2번

🔍 보기별 해설

프랭크 게리와 빌바오 구겐하임을 짝지었다. 물결치는 금속 외벽으로 이름난 그 건물의 설계자와 맞물리므로 어긋난 데가 없다. 옳다.
장 누벨과 베를린 신 국립미술관을 짝지었다. 그 건물을 설계한 사람은 따로 있으므로 두 이름의 짝이 어긋난다. 옳지 않다(정답).
르 코르뷔지에와 도쿄 국립서양미술관을 짝지었다. 그가 설계한 것으로 널리 알려진 건물이라 두 이름의 짝이 맞물린다. 옳다.
프랭크 로이드 라이트와 뉴욕 구겐하임을 짝지었다. 안쪽을 나선으로 감아올린 그 건물의 설계자와 맞물리므로 어긋난 데가 없다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 스페인 답사 사진첩에 빌바오 구겐하임미술관 표지를 붙였다. 물결치는 금속 외벽으로 이름난 그 건물은 프랭크 게리가 설계한 곳이었다. 사진첩에는 게리의 서명이 새겨진 도면 한 장도 함께 꽂혔다.
甲은 독일 답사 자료에 베를린 신 국립미술관의 설계자를 장 누벨이라고 적어 넣었다. 그 건물은 실은 미스 반 데어 로에가 설계한 곳이라 이름이 서로 어긋나 있었다. 답사반은 자료의 그 이름을 미스 반 데어 로에로 고쳐 썼다.
甲은 일본 답사 자료에 도쿄 국립서양미술관의 설계자를 적어 넣었다. 콘크리트 필로티 구조로 이름난 그 건물은 르 코르뷔지에가 설계한 곳으로 널리 알려져 있었다. 답사반은 자료의 그 이름 옆에 별표를 하나 그려 두었다.
甲은 미국 답사 자료에 뉴욕 구겐하임미술관의 설계자를 적어 넣었다. 안쪽을 나선으로 감아올린 그 건물은 프랭크 로이드 라이트가 설계한 곳이었다. 그 나선형 도면은 답사 보고서 표지 사진으로 실렸다.

베를린 신 국립미술관을 설계한 사람은 장 누벨이 아니므로, 정답은 2번이다.

박물관의 재원 마련에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 박물관 관장은 예산의 획득과 편성, 집행 능력을 갖추어야 한다.
2. 기업 후원자는 일정한 혜택을 받는 대가로 박물관과 미술관에 후원금을 내기도 한다.
3. 박물관은 비영리적 기관으로서 자금을 마련하는 자체창출수익을 꾸려서는 안 된다.
4. 박물관의 재원을 마련하는 방법으로는 후원과 기부, 회원제도 등이 있다.

정답 3번

🔍 보기별 해설

관장이 예산을 따고 짜고 쓰는 힘을 갖춰야 한다는 말이다. 돈을 다루는 것이 관을 이끄는 일의 한 축이므로 맞는 말이다. 옳다.
기업이 혜택을 받는 대신 후원금을 내기도 한다는 말이다. 실제로 그런 방식으로 재원이 들어오므로 맞는 말이다. 옳다.
비영리 기관이라 스스로 버는 수익을 꾸려서는 안 된다고 적었다. 관은 기념품 가게와 관람료 같은 길로 스스로 벌기도 하므로 이렇게 막을 수 없다. 옳지 않다(정답).
후원과 기부와 회원제도 같은 길이 있다는 말이다. 재원을 마련하는 여러 길을 그대로 늘어놓았으므로 맞는 말이다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 갓 부임한 관장의 이력서에서 예산 편성 경력을 찾아보았다. 예산을 따고 짜고 쓰는 그 능력은 관장이라면 반드시 갖춰야 할 기본 자질이었다. 인사위원회는 그 경력을 높이 평가해 채용을 확정했다.
甲은 어느 지역 기업이 보내온 후원 제안서를 받아 처음부터 끝까지 자세히 검토했다. 로고 노출 같은 혜택을 받는 대가로 후원금을 내겠다는 조건이 적혀 있었다. 그 제안서는 다음 달 이사회 안건으로 새로 올라갔다.
甲은 운영 계획서에 관은 돈벌이를 목적으로 삼지 않으니 자체 수입원을 두어서는 안 된다는 문구를 넣었다. 기념품점 매출과 입장료 수입처럼 관도 제 손으로 벌어들이는 몫이 실제로 있었다. 검토자는 그 문구를 통째로 지우고 계획서를 다시 썼다.
甲은 재원 마련 방법을 표로 정리하며 후원과 기부와 회원제도를 나란히 적어 넣었다. 여러 갈래로 돈을 끌어오는 그 길들이 표 한 줄에 고루 담겨 있었다. 그 표는 다음 이사회 자료 맨 뒷장에 단단히 붙었다.

관은 기념품 가게와 관람료 같은 길로 스스로 벌기도 하므로, 정답은 3번이다.

박물관 및 미술관 진흥법령상 박물관과 미술관의 운영 개선 및 후원에 관한 사항을 심의하는 위원회는?

1. 수증심의위원회
2. 기증유물감정평가위원회
3. 학예사 운영 위원회
4. 박물관․미술관 운영 위원회

정답 4번

🔍 보기별 해설

기증을 받을지 말지를 심의하는 자리다. 운영 개선과 후원을 다루는 자리와는 맡은 일이 서로 다르다. 해당하지 않는다.
기증받은 유물의 값을 매기는 자리다. 운영을 어떻게 나아지게 할지 다루는 자리와는 맡은 일이 서로 다르다. 해당하지 않는다.
이름만 그럴듯하게 지은 것으로 법령에 그런 위원회가 따로 서 있지 않다. 물음이 찾는 자리가 될 수 없다. 해당하지 않는다.
관의 운영을 어떻게 나아지게 할지와 후원에 관한 일을 심의하려고 두는 자리다. 물음이 짚은 몫이 그대로 이 위원회의 것이다. 해당한다(정답).

🧮 풀이

甲은 도자기 기증 신청서를 수증심의위원회 안건으로 새로 올렸다. 기증을 받을지 말지를 가리는 그 자리는 운영 개선을 다루는 몫과는 처음부터 결이 달랐다. 신청서는 다음 달 위원회 회의에서 다뤄질 예정이었다.
甲은 기증받은 도자기의 값을 매길 자리를 찾아보았다. 기증유물감정평가위원회는 값어치를 매기는 몫이라 운영을 나아지게 하는 자리와는 맡은 일이 달랐다. 도자기는 그 위원회의 다음 회의 감정 목록에 올랐다.
甲은 학예사 운영 위원회라는 이름을 법령집 목차 구석구석에서 한참을 뒤져 찾아보았다. 법령 어디에도 그런 이름의 위원회는 애초에 세워져 있지 않았다. 옆자리 동료가 그 이름을 후보 목록에서 지워 버렸다.
甲은 관의 운영을 어떻게 나아지게 할지 논의할 자리를 찾다가 박물관·미술관 운영 위원회라는 이름에 이르렀다. 운영 개선과 후원에 관한 일을 심의하는 몫이 바로 그 위원회의 것이었다. 안건지는 다음 회의 날짜와 함께 각 위원에게 발송되었다.

운영 개선과 후원에 관한 일을 심의하려고 두는 자리이므로, 정답은 4번이다.

박물관 시설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 사무실이나 관람객 서비스 공간, 교육공간에는 가스 소화설비가 필수적이다.
2. 전시실에 입장한 사람들이 알기 쉽게 유도등을 설치하여 출구와 비상구를 표시 하여야 한다.
3. 관리 운영을 위한 별도의 출입구가 필요하다.
4. 빛에 의한 유물의 손상을 줄이기 위해서 전시실에 자연채광 창문이 있으면 커튼 이나 블라인드 등의 차광막을 설치한다.

정답 1번

🔍 보기별 해설

사무실과 관람객 자리와 교육 자리에 가스 소화설비가 반드시 있어야 한다고 적었다. 가스 설비는 물을 못 쓰는 수장 시설 쪽에 두는 것이라 사람이 오래 머무는 자리에 못 박을 일이 아니다. 옳지 않다(정답).
출구와 비상구를 유도등으로 알기 쉽게 표시하라는 말이다. 어두운 전시실에서 길을 잃지 않게 하려는 것이라 맞는 말이다. 옳다.
운영을 위해 따로 난 출입구가 필요하다는 말이다. 자료와 직원이 관람객과 섞이지 않게 하려는 것이라 맞는 말이다. 옳다.
자연광이 드는 창에 차광막을 달라는 말이다. 빛이 자료를 상하게 하므로 가려 주어야 한다는 것이라 맞는 말이다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 시설 규정 초안에 사무실과 안내 데스크와 교육실에는 가스식 소화 장비를 반드시 두어야 한다고 써넣었다. 물을 뿌리지 못하는 그 장비는 본디 자료를 지키는 수장고 쪽에나 어울리지, 사람이 늘 앉아 있는 방과는 궁합이 맞지 않았다. 소방 담당자는 그 규정에서 가스라는 말을 물 분무식으로 고쳐 달았다.
甲은 전시실 곳곳에 출구와 비상구를 가리키는 유도등을 새로 달았다. 어두운 전시실에서 관람객이 길을 잃지 않게 해 주는 장치였다. 정전 훈련 때 그 유도등 불빛만으로도 관람객들은 무사히 밖으로 빠져나갔다.
甲은 직원과 자료가 드나드는 별도의 출입구를 새 도면에 그려 넣었다. 관람객과 뒤섞이지 않게 따로 낸 그 문이 운영에 반드시 필요한 자리였다. 그 출입구로는 이튿날부터 유물 상자가 조용히 드나들었다.
甲은 볕이 드는 전시실 유리창마다 두꺼운 가림막을 달았다. 오래 쬔 햇빛이 안료를 바래게 만들기 전에 미리 막아야 한다는 판단에 따른 조치였다. 오후 햇살이 강한 날에도 그 가림막 덕분에 전시실은 어둑하게 유지되었다.

가스 소화설비는 사람이 오래 머무는 자리에 못 박을 것이 아니므로, 정답은 1번이다.

박물관의 보안 대책으로 옳지 않은 것은?

1. 진열장에 진동을 감지하는 도난방지 경보기를 설치한다.
2. CCTV를 설치하고 충분한 안전요원을 확보한다.
3. 단열재나 단습재를 사용하여 전시실에 들어오는 관람객이 배출하는 열기에 대비한다.
4. 보안 경보기가 울리면 닫히는 자동 셔터를 설치한다.

정답 3번

🔍 보기별 해설

진열장에 흔들림을 느끼는 경보기를 달라는 말이다. 손을 대면 바로 알 수 있게 하므로 보안 대책에 그대로 든다. 옳다.
폐쇄회로 장비를 달고 안전요원을 넉넉히 두라는 말이다. 눈과 사람을 함께 두어 지키는 것이라 보안 대책에 든다. 옳다.
단열재와 단습재로 관람객이 내는 열기에 대비하라고 적었다. 온습도를 다스리는 보존 쪽 이야기라 도난과 침입을 막는 보안 대책으로 묶을 수 없다. 옳지 않다(정답).
경보가 울리면 스스로 닫히는 셔터를 달라는 말이다. 사람이 달려오기 전에 길을 막아 주므로 보안 대책에 든다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 도자기 진열장 밑면 곳곳에 흔들림을 느끼는 경보기를 새로 달았다. 누가 손을 대면 곧바로 알아채는 그 장치가 보안 대책의 하나였다. 야간 당직자는 그 경보음에 잠에서 깨어 곧장 전시실로 달려갔다.
甲은 전시실 천장 곳곳에 폐쇄회로 카메라를 달고 안전요원 수를 늘렸다. 눈과 사람을 함께 두어 지키는 그 방식이 보안 대책의 두 축을 이루었다. 안전요원은 그날 밤에도 순찰 시간표대로 전시실을 돌았다.
甲은 사람들이 내뿜는 체온과 습기에 대비해 벽에 단열재와 단습재를 덧대는 안을 보안 대책 목록에 끼워 넣었다. 온도와 습도를 다스리는 그 일은 자료를 지키는 보존 쪽 몫이지 도둑이나 침입자를 막는 일과는 결이 달랐다. 검토자는 그 안을 보안 목록에서 빼내 보존 목록으로 옮겼다.
甲은 보안 경보기가 울리면 자동으로 닫히는 셔터를 출입구마다 달았다. 사람이 달려오기 전에 길을 막아 주는 그 장치가 보안 대책의 마지막 방어선이었다. 시험 삼아 울린 경보에 셔터는 예정대로 곧장 내려왔다.

단열재와 단습재는 보존 쪽 이야기이지 보안 대책이 아니므로, 정답은 3번이다.

박물관 및 미술관 진흥법상 박물관 및 미술관의 평가인증에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 박물관 및 미술관 운영의 질적 수준을 향상시키기 위하여 등록한 후 3년이 지난 국․공립 박물관 및 미술관에 대하여 평가를 실시한다.
2. 문화체육관광부장관은 평가결과에 따라 우수한 박물관 및 미술관을 인증할 수 있다.
3. 문화체육관광부장관은 인증 박물관 및 미술관에 대하여 인증서를 발급하고 인증 사실 등을 공표하여야 한다.
4. 문화체육관광부장관은 평가인증을 받지 못한 박물관 및 미술관의 등록을 취소하 여야 한다.

정답 4번

🔍 보기별 해설

질을 높이려고 등록 뒤 세 해가 지난 국공립 관을 평가한다는 말이다. 평가의 대상과 때를 적은 것으로 어긋난 데가 없다. 옳다.
평가 결과에 따라 우수한 관을 인증할 수 있다는 말이다. 인증이 평가에 뒤따르는 절차이므로 어긋난 데가 없다. 옳다.
인증 받은 관에 인증서를 주고 그 사실을 알려야 한다는 말이다. 인증 뒤에 따르는 일을 적은 것으로 어긋난 데가 없다. 옳다.
인증을 못 받으면 등록을 취소해야 한다고 적었다. 평가인증은 질을 북돋우려는 제도이지 등록을 거두는 처분과 이어지는 것이 아니다. 옳지 않다(정답).

🧮 풀이

甲은 등록한 지 세 해가 지난 국공립 관 명단에 평가 일정표를 붙여 두었다. 질을 끌어올리려고 일정 햇수가 지난 관을 골라 평가하는 절차였다. 그 명단은 다음 분기 평가단 회의 자료로 곧장 넘어갔다.
甲은 평가 결과가 우수한 관 목록에 인증 표시를 달아 보았다. 문화체육관광부장관이 평가 결과에 따라 내리는 그 인증은 평가에 곧바로 뒤따르는 절차였다. 인증 표시가 붙은 관에는 안내판이 새로 걸렸다.
甲은 인증받은 관에 보낼 인증서 초안을 새로 마련했다. 인증 사실을 세상에 알리는 그 공표까지가 문화체육관광부장관이 마땅히 해야 할 일이었다. 인증서는 다음 주 시상식에서 관장에게 전달될 예정이었다.
甲은 평가인증을 못 받은 관은 등록을 반드시 취소해야 한다는 조항을 규정집에 넣으려 했다. 평가인증은 질을 북돋우려는 제도이지 문을 닫게 하는 처분과는 이어지지 않는 제도였다. 법제처 자문위원이 그 조항에 취소 대신 보완 권고라는 말을 달아 주었다.

평가인증은 질을 북돋우려는 제도이지 등록을 거두는 처분이 아니므로, 정답은 4번이다.

박물관 및 미술관 진흥법령상 다음의 등록 요건을 충족해야 하는 기관 유형은?

다음의 시설을 갖춘 363제곱미터 이상의 문화공간 / 가)인터넷 부스 나)비디오 부스 / 다)콤팩트디스크 부스 라)문화관람실 / 마)문화창작실 바)안내데스크 및 정보자료실 / 사)문화사랑방

1. 식물원
2. 민속관
3. 문화의 집
4. 미술관

정답 3번

🔍 보기별 해설

살아 있는 식물을 기르고 보이는 곳이다. 인터넷 부스와 문화사랑방을 갖추라는 요건과는 겨누는 바가 다르다. 해당하지 않는다.
옛 생활 자료를 모아 보이는 곳이다. 늘어선 시설이 자료를 보이는 자리와는 결이 달라 요건이 맞물리지 않는다. 해당하지 않는다.
지역 사람들이 문화를 누리고 만들어 보게 여러 방을 갖춘 곳이다. 인터넷 부스와 창작실과 사랑방이 늘어선 요건과 그대로 맞물린다. 해당한다(정답).
미술 작품을 모아 보이는 곳이다. 전시실과 수장 시설이 요건의 뼈대라 여기 늘어선 시설과는 결이 다르다. 해당하지 않는다.

🧮 풀이

甲은 등록 신청서에 온실과 화단 도면을 첨부하고 식물원이라는 이름을 적었다. 초록 잎을 키우고 늘어놓는 그 공간은 인터넷 부스와 사랑방을 두라는 문화의 집 요건과는 애초에 겨누는 지점이 달랐다. 접수 창구 직원은 신청서를 다른 등록 서식으로 바꿔 주었다.
甲은 옛 농기구와 생활용품을 모아 놓고 민속관이라는 이름으로 등록을 신청했다. 자료를 늘어놓고 보이는 그 자리는 창작실과 사랑방을 갖추라는 요건과는 결이 달랐다. 그 신청서는 요건 미달 서류함으로 넘어갔다.
甲은 인터넷 부스와 창작실과 문화사랑방을 갖춘 건물의 등록 신청서에 문화의 집이라는 이름을 적었다. 지역 사람들이 문화를 누리고 손수 만들어 보게 여러 방을 갖춘 그 요건과 신청서 내용이 딱 맞아떨어졌다. 접수 창구 직원은 그 자리에서 등록증을 내주었다.
甲은 회화와 조각 작품을 모아 놓고 미술관이라는 이름으로 등록을 신청했다. 전시실과 수장 시설을 뼈대로 삼는 그 자리는 인터넷 부스와 창작실을 갖추라는 요건과는 처음부터 결이 달랐다. 몇 주 뒤 그 신청서는 미술관 등록 서식에 맞춰 다시 접수되었다.

인터넷 부스와 창작실과 사랑방을 갖춘 곳이 문화의집이므로, 정답은 3번이다.

문화재보호법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 문화재청장은 무형문화재위원회 심의를 거쳐 무형문화재 중 중요한 것을 국가무 형문화재로 지정할 수 있다.
2. 국가와 지방자치단체는 등재된 세계유산을 국가지정문화재보다 강화된 기준으로 유지․관리 및 지원하여야 한다.
3. 시․도지사는 지정문화재의 역사문화환경 보호를 위하여 문화재청장과 협의하여 조례로 역사문화환경 보존지역을 정하여야 한다.
4. 국외소재문화재와 관련한 각종 사업을 종합적․체계적으로 수행하기 위하여 문 화재청 산하에 국외소재문화재재단을 설립한다.

정답 2번

🔍 보기별 해설

무형문화재위원회 심의를 거쳐 중요한 것을 국가무형문화재로 지정할 수 있다는 말이다. 지정 절차를 적은 것으로 어긋난 데가 없다. 옳다.
세계유산을 국가지정문화재보다 더 센 잣대로 지키고 돕는다고 적었다. 세계유산이라 하여 우리 지정문화재보다 높은 잣대를 따로 세우는 것이 아니므로 그대로 받아 적을 수 없다. 옳지 않다(정답).
시·도지사가 문화재청장과 협의해 조례로 역사문화환경 보존지역을 정한다는 말이다. 둘레를 지키는 절차를 적은 것으로 어긋난 데가 없다. 옳다.
나라 밖에 있는 문화재 일을 도맡으려고 재단을 둔다는 말이다. 그 일을 체계 있게 하려고 세운 기구이므로 어긋난 데가 없다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 무형문화재위원회 회의록에 판소리 종목의 국가무형문화재 지정 안건을 올려놓았다. 심의를 거쳐 중요한 종목을 지정할 수 있다는 절차에 따라 회의가 진행되었다. 그 안건은 표결 끝에 지정 쪽으로 결론이 났다.
甲은 세계유산으로 등재된 유적에 국가지정문화재보다 센 잣대를 따로 적용하는 관리 계획을 세워 보았다. 세계유산이라 해도 우리 지정문화재보다 높은 잣대를 따로 세우도록 법이 정해 두지는 않았다. 문화재청 자문위원이 그 계획서에서 강화라는 말을 지우라고 일러 주었다.
甲은 지정문화재 둘레의 역사문화환경 보존지역을 정하는 조례안을 새로 만들었다. 시·도지사가 문화재청장과 협의해 조례로 그 지역을 정하는 절차를 하나하나 따랐다. 조례안은 다음 시의회 정례회 안건으로 올라갔다.
甲은 국외소재문화재재단의 설립 취지문을 정리했다. 나라 밖에 있는 문화재 관련 일을 종합적이고 체계적으로 수행하려고 문화재청 산하에 세운 기구였다. 취지문은 재단 누리집 소개 페이지 맨 위에 실렸다.

세계유산이라 하여 우리 지정문화재보다 높은 잣대를 따로 세우지 않으므로, 정답은 2번이다.

문화재보호법령상 국가지정문화재를 지정하거나 그 지정을 해제하는 경우 고 시하는 사항으로 옳지 않은 것은?

1. 국가지정문화재의 종류, 지정 번호, 명칭, 수량, 소재지 또는 보관 장소
2. 국가지정문화재의 보호물 또는 보호구역의 명칭, 수량 및 소재지
3. 국가지정문화재와 그 보호물 또는 보호구역의 소유자 또는 점유자의 성명과 주소
4. 지정의 이유 또는 지정 해제의 이유

정답 1번

🔍 보기별 해설

종류와 명칭과 수량과 있는 자리를 적는 것까지는 맞으나 지정 번호가 함께 끼어 있다. 번호를 적던 항목은 2015년에 지워져 고시할 사항으로 남아 있지 않다. 옳지 않다(정답).
보호물이나 보호구역의 명칭과 수량과 소재지를 적는다는 말이다. 지키는 범위까지 함께 알리는 것이므로 어긋난 데가 없다. 옳다.
소유자나 점유자의 성명과 주소를 적는다는 말이다. 누가 맡고 있는지를 함께 알리는 것이므로 어긋난 데가 없다. 옳다.
지정하거나 지정을 해제하는 이유를 적는다는 말이다. 왜 그렇게 했는지를 밝혀야 하는 자리이므로 어긋난 데가 없다. 옳다.

🧮 풀이

甲은 국가지정문화재 고시문 초안에 종류와 지정 번호와 명칭과 수량과 소재지를 나란히 적어 넣었다. 지정 번호를 적던 항목은 2015년 개정으로 이미 지워져 고시할 사항으로 남아 있지 않았다. 문화재청 담당자는 초안에서 지정 번호 칸을 통째로 삭제했다.
甲은 고시문에 보호물과 보호구역의 명칭과 수량과 소재지를 적어 넣었다. 지키는 범위를 함께 알려야 하는 그 항목이 고시 사항에 고루 담겨 있었다. 그 고시문은 관보 다음 호 셋째 면에 인쇄되어 실렸다.
甲은 고시문에 지정문화재의 소유자와 점유자의 성명과 주소를 나란히 적어 넣었다. 누가 그 문화재를 맡고 있는지 함께 알려야 하는 항목이었다. 그 고시문은 해당 소유자에게도 등기우편으로 따로 발송되었다.
甲은 고시문 마지막 줄에 지정하거나 지정을 해제하는 이유를 적어 넣었다. 왜 그렇게 결정했는지를 낱낱이 밝혀야 하는 빠질 수 없는 필수 항목이었다. 그 이유란은 다음 심의 때 근거 자료로 다시 인용되었다.

지정 번호를 적던 항목은 2015년에 지워졌으므로, 정답은 1번이다.